Contenido · Ficha de clase

Si me fijo bien, claro que le entiendo

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Qué te hace reír?

Vivimos en una extensa región que ocupa el sur de Sonora y el norte de Sinaloa, vivimos de la agricultura y de la pesca.

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¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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Te quiero decir lo que siento

expresa lo que piensa acerca de un texto.

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Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

compara poemas por su contenido y sus características.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

Lee la definición y tratas de adivinar de qué estamos hablando. ¿Va?

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Quién escribe poemas?

Su padre era maestro de escuela primaria y se llamaba Jerónimo Toro y Villanueva.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Los poemas y sus características

Los poemas y sus características

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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¡Revisemos el folleto!

Busca en tu libro de lecturas 3° de primaria y localiza las páginas 68 y 69 del mismo y lee la lectura que ahí encontrarás

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¡A elaborar diagramas!

Conoce la función y las características de los diagramas.

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