Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de textos

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo será mi álbum?

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poemas y canciones de mi comunidad o región

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de texto

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

La descripción de personajes es muy importante para crear una imagen de ellos.Los relatos de la tradición oral son el medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

Por medio del lenguaje oral y escrito los narradores de las comunidades indígenas, mantienen viva la lengua, a la vez que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

vez que se fortalecen las prácticas socioculturales y las lenguas indígenas.Para ello se propuso la utilización de un medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Énfasis: emplear el lenguaje (oral y escrito) materno como medio de comunicarse y como instrumento para aprender.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

incorporado elementos provenientes de otras medicinas, como la medicina antigua española, la medicina africana y en menor medida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

Al medio día, los familiares hacen caminito con pétalos de flores de Cempoalxochitl, desde la calle hasta el arco, para guiar

Ver contenido