Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

Reflexiona:¿Estás familiarizada o familiarizado con las acciones que puedes llevar a cabo para cooperar en la construcción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Se te invita a llevarla a la práctica y a compartir tus aprendizajes. Has concluido el tema del día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

t=1223 Del minuto 20:23 a 21:31 Como observaste, Alvar comparte que es posible solucionar los conflictos siguiendo algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

se convierten en conflicto en aquellas situaciones donde alguna de las partes no muestra disposición para dialogar y cooperar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Una vez finalizado el trabajo, lo puedes compartir con tu comunidad educativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Estableciste las características de la comunicación asertiva para evitar malos entendidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Por escasez: esto es, cuando dos personas desean una misma cosa que no se puede o no se quiere dividir o compartir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Estableciste las características de la comunicación asertiva para evitar malos entendidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Por escasez: esto es, cuando dos personas desean una misma cosa que no se puede o no se quiere dividir o compartir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Se clasifican en tres grupos; revisa algunos componentes, características y observa la gradualidad de ellos: Persuasión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

y tomar acciones como llamar una ambulancia, ayudarle a caminar apoyándose en tu hombro, apoyarlo económicamente para comprar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Para iniciar, escucha con atención la siguiente problemática que comparte una alumna de secundaria sobre una situación de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Puedes adquirir características de los diferentes grupos con quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

reforzar los aprendizajes vertidos en esta sesión, se te invita nuevamente a escuchar a la maestra Citlalli Romero, quien comparte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

, trata de recordar las características físicas de algún familiar, amiga o amigo.

Ver contenido