Resultados para: «tiras-de-colores»

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Repasando, ando
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Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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De comas, puntos y mayúsculas
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De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
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A reírnos otra vez
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A reírnos otra vez
identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.
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Objetos que hablan: discurso directo
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Objetos que hablan: discurso directo
por lo que emplearás el guion largo; puedes marcarlo con el color de tu preferencia.
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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¿Qué te hace reír?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Es tu turno de escribir chistes tal vez sea un talento tuyo y aún no lo sabes, si no es así puedes anotar los que ya conoces
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¡Aires de familia!
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¡Aires de familia!
¡Aires de familia!
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Te quiero decir lo que siento
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Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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Leer para disfrutar
Contenido · Ficha de clase
Leer para disfrutar
Dame la mano y danzamos (fragmento).t Elogio de las piedras. Ronda de los colores (fragmento).
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Palabras que dan sentido
Contenido · Ficha de clase
Palabras que dan sentido
Aprenderás cómo utilizar el diccionario para sacarte de dudas cuando no conoces el significado de una palabra.
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¡Construyamos definiciones!
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¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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Entre todos definimos
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Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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¿Quién escribe poemas?
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¿Quién escribe poemas?
Antes de obtener el título de profesora de castellano en la universidad de Chile, trabajó como maestra en muchas escuelas
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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