Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen las figuras?

Gracias por tu esfuerzo.

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El tiempo es oro

Ya sabes que con 60 minutos formas una hora, así que 105 menos 60 son 45, por lo tanto, en hacer todo eso tarda 1 hora con

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Mejora tus tiempos

Gracias por tu esfuerzo.

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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

Imagina que tú vas en la calle 1 en la cual caminarías 5 minutos, posteriormente caminarías por la calle 2 por 10 minutos

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Con el tiempo justo

A las 10:00 h comienza a preparar las galletas, a las 10:15 h mete las charolas con galletas al horno, a las 10:40 h saca

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Pedidos a domicilio

Por ejemplo, si escribes qué hora marca este reloj y anotas las 10 horas con 9 minutos, quien lo lea no sabrá si de la mañana

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La velocidad de la Tierra

Gracias por tu esfuerzo

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Viaje en autobús

Gracias por tu esfuerzo.

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Haz tu cita médica

Gracias por tu esfuerzo.

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Organizo mi tiempo

Por lo pronto, pon mucha atención en cómo marca el tiempo en el reloj.

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La programación

A veces lo mides por horas, otras veces, por días o semanas, en otras ocasiones se mide por meses o años.

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Alimentación y salud

Énfasis: Usar el cálculo mental para resolver problemas al multiplicar dígitos por 10, por 100 y sus múltiplos

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Registros incompletos

Énfasis: Usar el cálculo mental para resolver problemas al multiplicar dígitos por 10, por 100 y sus múltiplos

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¡Bien protegidos!

O también, en 3 x 100, se multiplica 3 por 1 y se aumentan los dos ceros del 100.

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¿Con o sin calculadora?

Aprendizaje esperado: Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos

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