Resultados para: «personas-valiosas»
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· Ficha de clase
Cuicuilco
Los inicios
Hace 2 800 años un grupo de personas se asentó en una elevación de tierras fértiles en el suroeste
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· Ficha de clase
Olmecas II
, a manera de repaso, responde las siguientes preguntas:
¿Qué elementos (pueden ser objetos, animales, personajes
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
del tamal”, “la persona del tabaco” o “la persona de la sal”.
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
Los mayas, personas de la selva
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· Ficha de clase
La Quemada
A dichas zonas podían acceder todo tipo de personas para observar las distintas ceremonias a deidades.
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
Al momento de la llegada de los españoles en el siglo XVI, la ciudad albergaba alrededor de 30,000 personas.
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
Monte Albán se convirtió en la principal ciudad Zapoteca durante varios siglos y llegó a albergar en su apogeo a 35,000 personas
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
Cada una de estas prácticas tiene un significado para las personas que los realizan, y los conocen gracias a que los han
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Recuerda que, como es un diario, debe estar redactarlo en primera persona.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
La mayoría de los personajes son hombres que participan en batallas, los guerreros fueron caracterizados portando, por ejemplo
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
Se trata de tableros cuyas composiciones proporcionan valiosos datos sobre las concepciones religiosas de la época.
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
Si bien la individualidad de las distintas regiones era manifiesta, las unía el intercambio de ideas y de objetos valiosos
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
La mayoría de las personas vivían en aldeas agrícolas.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Como mis padres no me dejaron ningún patrimonio y mi tío vivía de su trabajo personal, luego que tuve uso de razón me dediqué
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
La duración de la línea dependerá de las personas mayores que habiten contigo.
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