Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Además, en dicha estrofa la voz del poema también ubica al lector espacialmente: en Viena, capital de Austria, país que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

en el volumen, Las voces de Marrakech, publicado originalmente en 1967 no sobra decir, por un lado, que Marruecos es un país

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

¿Recuerdas cuáles son los pasos para realizar una exposición?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Conoce y valora la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

El peligro en el que se encuentran las lenguas de nuestro país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

referencias de los reportajes que consultes: Autor, título del reportaje, nombre de la revista, libro o medio que lo publicó, país

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

La investigación es uno de los pasos más importantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Definición y características del reportaje

es algo importante que estarás haciendo, es una herramienta fundamentales para tu aprendizaje.Planea tu reportaje por pasos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

Podrías decidir tomar como tema la tradición de Día de muertos pues tiene presencia en todo nuestro país, razón por la cual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevista

En el siguiente esquema puedes revisar los pasos previos al día o momento en que realices tu entrevista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

A continuación, realiza la siguiente entrevista con tus padres, abuelos o alguna persona mayor de tu comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

El personaje se va llamar Pedro Machete, “él era un niño que nació en la ciudad y vivía con sus padres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Toma en consideración los siguientes pasos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

Sus ojos y sus gritos me seguían, y me siguen aún, a todas partes”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

Observa el siguiente diagrama para recordar los pasos que seguimos para elaborar nuestro reportaje

Ver contenido