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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Observa los detalles con mucha atención.

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

Lo importante de haber observado y escuchado algunas fiestas o celebraciones en que participan niñas y niños, es que se les

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¡A ver si adivinan!

muy bien, pues ahora observen en pantalla la imagen de una guacamaya. ¿Cómo es?

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Valoremos a nuestra familia

un poco sobre estos datos en segundo grado sobre la historia familiar, en la asignatura de Formación Cívica y Ética, observa

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¿Qué he aprendido?

Ahora observa un ejemplo, que da la maestra Angelica Mungia hablante del mazahua, obsérvala del minuto 08:46 a 12:30.

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Escuchemos a los abuelos

Observa el siguiente mapa donde podrás darte cuenta en qué parte de la República se habla determinada lengua.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Observa otra copla.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Como puedes observar esta palabra tiene 6 letras y la imagen que aparece en forma de sombra te puede dar una pista de que

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Valoremos a nuestra familia

un poco sobre estos datos en segundo grado sobre la historia familiar, en la asignatura de Formación Cívica y Ética, observa

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Juguemos a ser científicos

Observa que todos de que está hecho. ¡Es un caparazón de armadillo!También existe un salterio.

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Juguemos a ser científicos

Observa que todos de que está hecho. ¡Es un caparazón de armadillo!También existe un salterio.

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Para estar seguros de que estamos seguros

A continuación, observa un ejemplo de un instructivo con imágenes.

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Todo en orden para redactar mejor

Observa y escucha el siguiente video y escribe en tu cuaderno todos los pasos del proceso, a partir del minuto 2:47 a 6:45

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Para estar seguros de que estamos seguros

A continuación, observa un ejemplo de un instructivo con imágenes.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Observa que está organizado en varias secciones, en este ejemplo son tres capítulos que van de lo general a lo particular

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