Resultados para: «lados-rectos»
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
El Reto de Hoy:
El reto es que hoy te conviertas en el SENSEI de tu casa y compartas y practiques la posición
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
El reto es encontrar los sentimientos, ¿En dónde están? ¿Cómo se viven? ¿Quién los siente?
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
El monstruo me escuchó atento, caminó de un lado a otro mientras analizaba lo que sentía.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
que no me atrevía a dársela, abandoné la caja, pero luego me arrepentí y regresé por esta, pero no la encontré en ningún lado
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
El Reto de Hoy:
Identifica situaciones que te provoquen alguna emoción.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El reto de hoy:
Consulta tu libro de texto y reflexiona sobre qué otros factores contribuyen en la construcción
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden disfrutar
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
El reto de hoy:
Para organizar tus anotaciones, realiza lo siguiente:
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
El reto de hoy:
Reflexiona y dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de cómo pueden
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
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Todas las personas tenemos características específicas que nos distinguen del resto
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Esto significa que la libertad es para todos los seres humanos; por otro lado, nuestro valor como personas, o lo que también
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
El reto de hoy:
Diseña un mapa cognitivo de telaraña.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
La etapa de la adolescencia implica muchos aprendizajes y retos porque eres más independiente y haces valer tu forma de pensar
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Partir de un diagnóstico adecuado, aceptar los retos que plantean las cosas, como son en su imperfección.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La cultura de paz puede analizarse desde dos puntos de visita, por un lado lo que se vive y aprende en casa y, por el otro
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