Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en nuestro cuerpo?

Te recomiendo que observes el programa Aprende en casa II porque entrevistarán al Dr José Francisco Montiel Sosa quien ha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?

Un conservador es una sustancia utilizada como aditivo alimentario, que añadida a los alimentos retarda el deterioro causado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué permanece en una reacción química?

Al observar estos y otros procesos, los químicos se preguntaban en qué consisten, cuáles son sus causas y consecuencias y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Estos elementos tienden a formar cationes con diversas cargas positivas y existe una forma fácil de predecir las cargas de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

¿Y si usas sustancias que tienes en casa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

A lo largo de su vida publicó más de 600 artículos; fue doctor Honoris Causa de 40 universidades, millones de universitarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos conviene comer?

Te recomiendo que puedas observar el programa Aprende en casa III porque entrevistarán al especialista, Dr.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

Una de las causas del sobrepeso o de la obesidad es que consumimos más alimentos de los que se necesitan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?

Otro ejemplo es la carencia de flúor, que puede causar caries dental y probablemente osteoporosis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

Además, ayuda a las personas con diabetes a eliminar los daños causados en los vasos sanguíneos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VIII

Para terminar, si te es posible observa el programa Aprende en casa II donde se le realizará una entrevista al maestro Eduardo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VII

El 4 de julio de 1934, Marie Curie murió a causa de anemia aplásica, causada por la exposición prolongada a la radiación,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia V

Esta sesión es de la segunda “Semana de la ciencia” en “Aprende en Casa II”. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia III

Aprendizaje esperado : argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia II

Para finalizar, si te es posible observa el programa Aprende en Casa II porque se realizará una entrevista a la doctora.

Ver contenido