Resultados para: «casino»
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camino?
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· Ficha de clase
Una palabra por otra: el uso de los sinónimos
Casi todas y todos hemos experimentado algunos de los casos anteriores.
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
Que dan unidad y cohesión a la finalidad del texto que, en este caso, es hablar y mostrar la importancia histórica y arquitectónica
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· Ficha de clase
Comparando ando
Y, en el caso de las tradiciones de México, puede servirte un texto de divulgación científica, un texto periodístico en el
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· Ficha de clase
Las mil y un caras de un escarabajo
Revisar distintos textos acerca de un mismo tema te permite, en el caso de las definiciones, ampliar su información.
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· Ficha de clase
¿Cómo se desarrolla un tema?
Ahora, analiza la primera fuente de información con la que cuentas:
En este caso, este texto se enfoca
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
Comparar es una actividad que realizas de manera cotidiana, y en el caso de los textos también se hacen comparaciones.
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
Y en dado caso, ¿cómo podría ser contada por el hongo gigante?
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
cercana de acercarse a una lectura es la reseña que viene en la contraportada, que por lo general se encuentra al final de casi
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· Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
Por ello, al leerlos, más que ver palabras escritas, casi se puede escuchar su voz.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Por ejemplo, en caso de haber escogido a Memo, puedes hacer anotaciones que incluyan la relación de él con Meme Pinzón, su
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· Ficha de clase
El punto de vista de los personajes
Sin embargo, en la lectura de la obra casi se puede ver, gracias a la imaginación.
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Una desdicha que, como casi siempre pasa, se le metió fingiendo ser el origen mismo de la dicha.
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
crees que Florentino Ariza la había esperado cincuenta y un años, nueve meses y cuatro días, si ella no le había hecho caso
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Tú no eres el experto, lo es la fuente, en este caso, la persona.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
En este caso, teniendo muy presente que la entrevista tiene como fin último adquirir información, ¿qué tipos de entrevistas
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