Resultados para: «apolo-11»
5020 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Te invito a ver el siguiente video sobre la preservación del ajolote, del minuto10:00 al 11:51
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· Ficha de clase
Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
siguiente video, del segundo 00:19 al 00:59
Diálogos en confianza (Salud) - Problemas comunes del oído (11
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
Para recordar más acerca de este tema, te invito a observar el siguiente video del minuto 06:06 al 09:17 y del minuto 11:
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
para preservar alguna especie.Te invito a ver el siguiente video sobre la preservación del ajolote, del minuto10:00 al 11
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· Ficha de clase
Hacia una República: Constitución de 1824
Observa el siguiente video del minuto 11:27 al 13:43
De la independencia a la consolidación de la República
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en la ciudad durante el siglo XIX
#page/11
En las páginas 32 y 33 del libro de
Historia.
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· Ficha de clase
Las ensaladas de Anabel
Pregunta 11. ¿Cómo puedo conocer cuánto es el triple del valor unitario de los cacahuates?
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· Ficha de clase
Las ensaladas de Anabel
Pregunta 11.
¿Cómo puedo conocer cuánto es el triple del valor unitario de los cacahuates?
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· Ficha de clase
¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?
autoridad espiritual en Europa, lo cual se vio reflejado durante la Edad Media.Observa el siguiente video del minuto 17:11
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· Ficha de clase
¿Cómo soy?
https://youtu.be/j4oInB3ykoo
A continuación, observa el siguiente video, a partir del minuto 1:11
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· Ficha de clase
Todos importamos
Del segundo
00:11 al 02:35 y del 24:57 al 26:34
https://youtu.be/Ir010qboLxk
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· Ficha de clase
¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?
Observa el siguiente video del minuto 17:11 a 19:58, que ayudará a cerrar lo comentado a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Del minuto 12:04 al 18:11
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Retos y más retos
otra:
20 + 11
Esta es muy parecida a la anterior, entonces podemos
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· Ficha de clase
Las hojas de colores
Observa el ejemplo de una compañera tuya de como agrupo las cantidades:
Luz formó 2 paquetes de 10 y dejó 11
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