Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Dar información con una visión inclusiva, sin segregar a nadie por ninguna razón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

El cuadro sinóptico que aparece a continuación te dará una visión general de los mismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo conflicto hay una solución

Solucionar los conflictos de manera no violenta”.https://youtu.be/zYSS_rOiMLcRevisa del tiempo 2:40 a 3:09Después de haber visto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lleguemos a un acuerdo

Los elementos vistos son algunas sugerencias, pero no la única manera de llegar a la solución de los conflictos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivamos en paz

t=797 Del minuto 13:17 a16:47 Después de haber visto el video de la doctora Rodríguez, ahora, comprenderás mejor que lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

v=BlE-0aYNMFgComo pudiste ver algunos conceptos clave que se vieron en el video son: violencia directa, violencia estructural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Ahora se realizará una recapitulación de lo visto a lo largo de esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Ahora se realizará una recapitulación de lo visto a lo largo de esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El respeto a la ley comienza por…

t=1012 Con lo que has visto y escuchado en el video, te darás cuenta de que refuerza lo que has reflexionado hasta ahora,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos somos diversos

Cuando vieron que Mara no les respondía, comenzaron a hacerle muecas y trompetillas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normar para convivir

Amplía lo visto en la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El bien común y la aplicación de la ley

Después de haber visto el video, es tiempo de recapitular lo que has aprendido hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

O todos coludos o todos rabones

t=145Del minuto 2:25 a 6:18Después de haber visto el video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

¿Puedes recordar si has visto alguna de las acciones anteriores y cómo has reaccionado? ¿Te has sentido mal al verla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Libertades y limitaciones del poder

A continuación, se realizará una recapitulación de lo visto en esta sesión.

Ver contenido