Resultados para: «puesta-en-pie»
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
Se dobla los dos extremos laterales en valle, así (la maestra modelará en vivo lo que es “valle”.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Recuerda que para acomodar los sucesos en la línea del tiempo debemos de fijarnos en las fechas en las que fueron sucediendo
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Bueno, pues te voy a decir que Sor Juana nació en tiempos de la Colonia, cuando México estaba sometido a la monarquía española
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Ve tomando nota, pues estas notas te ayudarán en clases posteriores para la redacción de su propia autobiografía.
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
el juego de palabras presente en cada una, ya sea palabras con doble sentido en el caso de los chistes, pistas en las adivinanzas
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
en el grupo.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
, lo pegó en la puerta y nadie se ha acercado a su casa, con ese dibujo Mario les ha enviado un mensaje a sus vecinos.
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
en donde Zaragoza relató como culminó la Batalla de Puebla.
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Fíjate en el título.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
emplea la paráfrasis en la redacción.
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· Ficha de clase
Una clase, ¡de mucho cuento!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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