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Sobre la recta II

Segunda: Los números van asociados a una cantidad que sí podemos sumar a otros números para obtener otra.

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Sobre la recta I

Comenzaras un nuevo tema, que es la representación de diferentes tipos de números en la recta numérica y algunos problemas

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Ventas y ganancias II

Sólo te falta tener el costo total de elaboración, que se obtiene multiplicando la inversión que se realizó en la elaboración

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Ventas y ganancias I

¿Qué información podemos obtener a partir de la gráfica circular para cada producto?

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Interpretación de una gráfica circular

¿Cómo podemos obtener la ganancia?

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

¿Cuál sería el camino rápido para obtener los montos de estos descuentos.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Sí, podemos multiplicar el descuento del 10 por ciento por nueve, para obtener el 90 por ciento!

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¿Qué tanto es tantito?

Crea problemas similares con nuevos datos.

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¿Qué tan lejos queda?

Como recordarás, esta equivalencia entre centímetros del mapa y kilómetros representados nos debe ayudar a obtener resultados

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¿Cuántas veces cabe? II

sesión anterior, “El equipo de caminata”, debíamos multiplicar fracciones o decimales por un solo número entero para obtener

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¿Antes o después? II

Las divisiones con números decimales, y los números decimales en general, nos ayudan a obtener muchas veces un resultado

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Por 10, por 100 y por 1000

100 = 8 x 100 = 800 Ahora, lo importante es seguir poniendo en práctica esto que aprendiste para descubrir nuevos

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El mundo de los ceros

Nueve es 10 menos uno, ¿Verdad?

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¿Quién va adelante? II

Recuerda que para obtener fracciones equivalentes a una que ya tienes, lo que debes hacer es multiplicar o dividir el numerador

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¿Cuál es el sucesor?

“pegados”, es decir que ya no hay más números en medio, pero si ampliamos el espacio que hay entre ellos, descubrirás nuevos

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