Resultados para: «cuál-es-el-sucesor»

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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Esa es justamente la última idea: “Adopta uno si crees que podrás darle el alimento, el cariño y el techo que necesitan”.
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Pues me suena a que es el director, o el jefe, o el que organiza. ¡Perfecto!
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Conociendo la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Cuando se realiza una encuesta, debes saber sobre qué tratará, es decir, cuál será el tema, posteriormente cuál es el objetivo
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
Contenido · Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Como pudimos observar, lo que completamos es un esquema en el cual se integran las ideas principales y su función es representar
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Escuchemos a los abuelos
Contenido · Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
¿Quién es el xocoyote de la familia?
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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Contenido · Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
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Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón
Contenido · Temas
Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón
Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón
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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
Algo que debes tener en cuenta es que tu lengua, es una de las 69 que hay en el país.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
El discurso es una forma de comunicación, es una práctica social, porque es parte de la vida y se crea en ella.
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Arte mè'phàà
Contenido · Ficha de clase
Arte mè'phàà
¿Cómo está distribuido el texto? ¿Cómo son las ilustraciones? ¿Cuál es su función? ¿Tiene diferentes tipos de letra?
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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Contenido · Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
¿Cuál crees que es el tema principal del poema “Dame la mano” de Gabriela Mistral?Respuesta. El amor.
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Historia de la vida
Contenido · Ficha de clase
Historia de la vida
Durante esta clase observaremos y aprenderemos ¿Qué es una biografía?, ¿Cuál es su función?
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