Resultados para: «compartir-textos»
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Contenido
· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Ten estos puntos presentes para desglosarlos más adelante, mediante algunos ejemplos que se te compartirán.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Para diferenciarla de la equidad de género, te invito a escuchar a Alison, quien nos comparte una breve definición.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Por ejemplo:
En tu persona:
Combatir los prejuicios y los estereotipos de género.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones y dialoga con tus familiares sobre este tema.
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· Ficha de clase
Equidad de género
Ya que la definición que nos comparte Daniela, una estudiante de secundaria.
Audio 1.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Compartir información confiable con otras personas, familiares y amistades.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Variedad:
Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas).
Si son fragmentos o está completa.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Consulta tu libro de texto para informarte más del tema y retomar lo que ayude a tu identidad.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
, ¿o has experimentado un momento muy especial o emocionante, el cual quieres compartir con muchas personas?
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Si aún no tienes claro de cómo realizarlo, observa el siguiente cuadro con algunos ejemplos que compartió un estudiante de
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Casas de la cultura, teatros, centros de iniciación artística.
Centros comunitarios.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Con esta perspectiva, podemos relacionarnos con las y los demás, no sólo para compartir tradiciones, costumbres, formas de
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Recuerda consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones que se han compartido.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Combatir la violencia. Proporcionar un buen trato a todas las personas y rechazar todo tipo de violencia.
Incluir.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Variedad:
Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas).
Si son fragmentos o está completa.
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