Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Para apoyar tus ideas, realiza la siguiente actividad.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

que te hayan inculcado que las mujeres y los hombres deben comportarse, vestirse, actuar e incluso hacer determinadas actividades

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ahora, realiza la siguiente actividad.

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Definir un cronograma de actividades.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

tradición que se ha mantenido por algún tiempo.En realidad, considero que es un poco injusto que se priorice la belleza física

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Esto pudo haber provocado que no te sintieras a gusto para integrarte en esos espacios y participar de las mismas actividades

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Cuando pensamos en nuestra salud y su cuidado, normalmente la asociamos con actividades relacionadas con la actividad física

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Pensar es también una actividad, hacerlo libremente es una forma de ejercer este derecho.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Ahora, realiza la siguiente actividad para organizar la información que ha comentado hasta el momento.

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Ejerzo mi derecho a la salud

de acceder a los servicios de salud; recibir información y orientación respecto a las estrategias para cuidar la salud física

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Grupos sociales y su influencia

Tiene que ver con la manera en que se perciben por su apariencia física, el autoconcepto de sí misma o sí mismo y la autoestima

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¿Qué es la identidad personal?

Después de la información anterior, realiza una actividad.

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Componentes de mi identidad

A continuación, realiza la siguiente actividad.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Ahora que has podido identificar cuáles son tus grupos de interacción, realiza la siguiente actividad: Elabora un esquema

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¿Qué es la cultura de paz?

, buscando, con ello, que tú y la otra persona se agredan de manera física y verbal.

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