Resultados para: «acciones-del-gobierno»

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¡Revisemos el folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Busca en tu libro de lecturas 3° de primaria y localiza las páginas 68 y 69 del mismo y lee la lectura que ahí encontrarás
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Repasando, ando
Contenido · Ficha de clase
Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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De comas, puntos y mayúsculas
Contenido · Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
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A reírnos otra vez
Contenido · Ficha de clase
A reírnos otra vez
identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.
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Objetos que hablan: discurso directo
Contenido · Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Lee el texto “Vendedor de lanzas y escudos”, de la pág. 31 del libro de lecturas.
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
Contenido · Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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¿Qué te hace reír?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Niñas y niños, a lo largo de estas clases de 3er grado hemos visto la importancia del uso de diferentes textos para comunicarnos
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¡Aires de familia!
Contenido · Ficha de clase
¡Aires de familia!
¡Aires de familia!
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Te quiero decir lo que siento
Contenido · Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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Leer para disfrutar
Contenido · Ficha de clase
Leer para disfrutar
de la generación del 98 del siglo XIX.
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Palabras que dan sentido
Contenido · Ficha de clase
Palabras que dan sentido
identifica la utilidad del orden alfabético.
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¡Construyamos definiciones!
Contenido · Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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Entre todos definimos
Contenido · Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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¿Quién escribe poemas?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Salió de Chile en 1922 invitada por el gobierno mexicano para colaborar en los planes de la reforma educativa de este país
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