Resultados para: «pensar»
6255 resultados
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Consiste en leer cada una de las siguientes situaciones y pensar qué autoridades son las responsables de que se respeten
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
La pregunta te invita a pensar en los problemas ambientales que enfrentas todos los días, y en los problemas que hay en el
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
humanos tenemos deseos, sentimientos y necesidades diferentes, por eso cuando convivimos con otras personas, debemos pensar
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
A veces, no expresamos nuestras ideas, por pena, o miedo, o flojera, o porque pensamos que pueden ser ideas equivocadas.
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
del medio ambiente promoviendo la participación, el trabajo en equipo y el bien común, tomando una decisión muy bien pensada
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· Ficha de clase
La feria de los valores
familiares que participaron contigo en este ciclo escolar, también merecen un reconocimiento.Existen diversas formas de pensar
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
del medio ambiente promoviendo la participación, el trabajo en equipo y el bien común, tomando una decisión muy bien pensada
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· Ficha de clase
La feria de los valores
familiares que participaron contigo en este ciclo escolar, también merecen un reconocimiento.Existen diversas formas de pensar
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Evita que la pena te quite el derecho a ser escuchado.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
La pregunta te invita a pensar en los problemas ambientales que enfrentas todos los días, y en los problemas que hay en el
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· Ficha de clase
Transitando por la vía pública
O bien si dibujas un
“blue square”
/ cuadro azul pensaras en un
“information sign”
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
Un patito estaba muy triste porque pensaba que era feo.
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
Segundo, pelar el plátano.
Third, ask an adult to slice the fruit.
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
Un patito estaba muy triste porque pensaba que era feo.
His sisters and brothers did not want to play with him.
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
Peel- Pelar.
Slice- Cortar.
Squeeze and pour-Exprimir y verter.
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