Contenido · Temas

Compartir poemas para expresar sentimientos

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Contenido · Temas

Contar y escribir chistes para publicarlos

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Contenido · Temas

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

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Contenido · Temas

Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón

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Contenido · Temas

Elaborar un folleto para informar acerca de un tema de seguridad

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Contenido · Temas

Escribir un relato autobiográfico para compartir

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Para ello observa el siguiente video a partir del minuto 08:51 a 10:50 Mis derechos lingüísticoshttps://www.youtube.com/

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

para todos.

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

¿Qué propondrías para mejorarlo?

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Los versos y las estrofas siempre utilizan un punto para indicar donde se terminan.

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Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

Hacía traer leña para los templos, se pintaba la cara con dos bandas negras, portaba rodela y una porra para hacerse temer

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Sal al patio de tu casa, observa con atención para que respondas de acuerdo a lo que hay en el lugar donde vives y anótalo

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Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Ahora para finalizar te compartimos un breve relato de Jhoanna Bolriv, que se llama “A este lado”.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

Escribe tu historia familiar en lengua hñahñu, para ello tendrás que partir de lo que ya sabes, es decir, información acerca

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Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

Y para dar respuesta a la pregunta sobre, ¿Si el cenzontle tiene cuatrocientas voces?

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