Contenido · Temas

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

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Contenido · Temas

Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón

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Contenido · Temas

Elaborar un folleto para informar acerca de un tema de seguridad

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Contenido · Temas

Escribir un relato autobiográfico para compartir

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Aunque los derechos son iguales para todas y todos, las niñas y los niños tienen necesidades específicas como: jugar, tener

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

para todos.

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

¿Qué propondrías para mejorarlo?

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

: La de la región lacustre, la central y la serrana.

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Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

Para comenzar lee con atención la biografía de Quénomen, la única mujer registrada como gobernante en la historia prehispánica

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Para iniciar, vamos a conocer algunas regiones de nuestro país mexicano y describirlas. ¿Qué es una región?

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Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Ahora para finalizar te compartimos un breve relato de Jhoanna Bolriv, que se llama “A este lado”.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

¿Qué otras preguntas podrías realizar para recuperar información para tu historia familiar?

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Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

En una región donde la lengua náhuatl y la cultura huasteca está muy arraigada.

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Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

niños, para ecologistas, para la familia, etc.

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Contenido · Ficha de clase

Documentos históricos y relatos de la comunidad

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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