Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

procedimientos y procesos, de tal manera que le sea fácil entenderlo a quien lo lea, por ejemplo, lo que acabamos de escribir

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Repasa las gráficas, recuerda que las gráficas se hacen con el número de respuestas obtenidas a esto le llamamos frecuencia

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Lo que averiguamos con la encuesta

localizar información para responder a preguntas específicas

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¡A ver si adivinan!

¡A ver si adivinan!

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Estos textos son muy breves ya que se consideran como enigmas los cuales deben ser cortos para no darles a las personas tanta

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¡A mezclar instrucciones!

¡A mezclar instrucciones!

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Diurético: Ayuda a expulsar líquidos del cuerpo más seguido, o sea, te hace ir al baño y eso te limpia de toxinas, Su función

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Organizando las instrucciones

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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Escribimos las recetas correctamente

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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A escribir el recetario

A escribir el recetario

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

de palabras que se refieren a un orden temporal como: tan pronto como, desde que, a la par que… que indican la circunstancia

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La sopa de adjetivos y adverbios

El personaje llamado Iván, como es mayor de edad, seguro se caracteriza por ser muy sabio e inteligente, pues a él se le

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¡Te cuento un cuento!

misteriosa e imaginaria, y las respuestas van a ser dos mentiras y una verdad, o sea, la respuesta correcta, tú tienes que

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Vas a leer fragmentos del cuento y los vas a unir con una línea a la parte del cuento de la que se trate.

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