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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Pon mucha atención: Kamanan e tsumajan, chu uaj na lichiuinannauj ki likilhtsukutkan kuma tutunakuj kinankan.

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Conociendo mis derechos

, ¿Qué ideas llamaron tu atención?

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Las lenguas de México

En esta sesión vas a conocer las lenguas de México y algunas de sus variantes y para iniciar lee con atención la siguiente

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Poemas en nuestras lenguas

, para indagar sobre las lenguas indígenas que se practican en México y en nuestra comunidad.Actividad 4Presta mucha atención

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Palabreando y jugando

Lee con atención el mensaje de una maestra. Hola alumnas y alumnos, soy la Mtra.

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(clase bilingüe)

Lee con atención los siguientes textos literarios en lengua indígena.

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Palabras que vuelan

Lee con atención los siguientes textos literarios en lengua indígena.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Lee con atención el mensaje de una maestra. Hola alumnas y alumnos, soy la Mtra.

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Así somos los chinantecos

Pon atención porque presenta información para elaborar la monografía.

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Aprendo y comunico mis ideas

Llama la atención por su letra grande y llamativa. Cuerpo.

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Así somos los chinantecos

Pon atención porque presenta información para elaborar la monografía.

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(clase bilingüe)

Llama la atención por su letra grande y llamativa. Cuerpo.

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Diferentes rutas en un mapa

precisa en un plano a escala, que en otro que era más visual, que tenía dibujitos, pero cuyo objetivo era atraer la atención

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Distancias iguales

lo que facilita medir o hacer una estimación de las distancias recorridas; ese es un aspecto en el que centraremos la atención

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Problemas multiplicativos III

Así que pongamos atención al siguiente ejemplo: Actividad 1 Pensemos en problemas que impliquen

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