Resultados para: «jesús-rosas-marcano»

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Con textos más contextos
coleccion · Ficha de clase
Con textos más contextos
Para comenzar, escucha un fragmento de la novela escrita a principios del siglo "Los de abajo", del autor Mariano Azuela.
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Con textos más contextos
coleccion · Ficha de clase
Con textos más contextos
Para comenzar, escucha un fragmento de la novela escrita a principios del siglo "Los de abajo", del autor Mariano Azuela.
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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
la contaminación del ambiente, que es lo que provoca la lluvia ácida, que es capaz de disolver productos tóxicos en las rocas
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El lenguaje nos une
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El lenguaje nos une
la salchicha o cohetón entre las rocas
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El lenguaje nos une
coleccion · Ficha de clase
El lenguaje nos une
Otras veces, se quedan rocas planas y largas que no alcanzan a romperse, a ésas les llaman “lagartijos” y deben picarlas
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El lenguaje nos une
coleccion · Ficha de clase
El lenguaje nos une
Otras veces, se quedan rocas planas y largas que no alcanzan a romperse, a ésas les llaman “lagartijos” y deben picarlas
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Instrumentos ópticos en la investigación científica
coleccion · Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
examen de los cascos de los buques, para examinar o descubrir los objetos bajo el agua, para la pesca, la voladura de rocas
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El lenguaje nos une
coleccion · Ficha de clase
El lenguaje nos une
Otras veces, se quedan rocas planas y largas que no alcanzan a romperse, a ésas les llaman “ lagartijos
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Teselados III
coleccion · Ficha de clase
Teselados III
Ya tienes marcada la estructura del Avión. Ahora, lo tienes que dibujar para tenerlo como un objeto independiente.
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Teselados III
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Teselados III
Ya tienes marcada la estructura del Avión. Ahora, lo tienes que dibujar para tenerlo como un objeto independiente.
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¿Hicimos lo mismo?
coleccion · Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
caso de los cuadriláteros, están limitados por cuatro segmentos de línea recta, que al unirse forman cuatro ángulos y marcan
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¿Hicimos lo mismo?
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¿Hicimos lo mismo?
caso de los cuadriláteros, están limitados por cuatro segmentos de línea recta, que al unirse forman cuatro ángulos y marcan
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México en el mundo y sus fronteras.
coleccion · Ficha de clase
México en el mundo y sus fronteras.
Para establecer dónde termina un país y empieza otro se marcan límites convencionales que pueden utilizar elementos naturales
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¿Hicimos lo mismo?
coleccion · Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
caso de los cuadriláteros, están limitados por cuatro segmentos de línea recta, que al unirse forman cuatro ángulos y marcan
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Yo dramatizo leyendo
coleccion · Ficha de clase
Yo dramatizo leyendo
Algunos directores marcan sencillos movimientos para el mejor entendimiento del texto.
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