Resultados para: «el-perro-viejo-y-el-coyote»

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¿Quisiste decir pedro?
¡Terminamos nuestra revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Pensemos que esta barra de plastilina es el sedimento marino, y esta concha de mar es el organismo que se va a fosilizar.
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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
, y ¿Cuál es el trabajo más famoso de Posada? y el autor de la autobiografía es José Clemente Orozco.
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
emplea el orden cronológico al narrar.
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Dejando claro quién soy yo
Contenido · Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Ahí realizaba el trabajo necesario para la comunidad, como cocinar, cantar en el coro y bordar, pero también se pasaba largo
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Contenido · Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
identifica características y función de artículos de divulgación científica.
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Leer para disfrutar
Contenido · Ficha de clase
Leer para disfrutar
compara poemas por su contenido y sus características.
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Te quiero decir lo que siento
Contenido · Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
para ti hayan sido significativos, y si te encuentras algunos en tu casa, léelos en voz alta y trata de identificar el sentimiento
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.
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¡La fuerza de mis raíces!
Contenido · Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Contenido · Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
analiza el significado de las palabras y enriquece su léxico.
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¡El periódico Perico!
Contenido · Ficha de clase
¡El periódico Perico!
¡El periódico Perico!
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Para comprender mejor: Leer y resumir
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
¿Y qué es exultante? Te podría decir que es estar alegre, pero mejor verifiquemos en el diccionario.
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