Resultados para: «texto-escrito»
14450 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En los círculos de afuera escribe propuestas de cómo evitarlos.
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Si lo prefieres, escribe algunos ejemplos.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Escribe algunas ideas al respecto.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Recuerda consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones que se han compartido en esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Para ampliar la información sobre el tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Para ampliar la información sobre el tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
De igual forma, acude a tu libro de texto para informarte acerca del tema que se trató en esta sesión.
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Consulta tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
El reto de hoy:
Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos que traten lo referente a la equidad de género.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Los materiales que necesitarás son: cuaderno o una hoja, bolígrafo o lápiz, y tu libro de texto para que puedas anotar las
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones y dialoga con tus familiares sobre este tema.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Escribe algunas de estas sugerencias en tu cuaderno.
VIDEO. Verónica Reyes.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Variedad:
Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas).
Si son fragmentos o está completa.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Considero que me expreso muy bien de manera escrita y no ejerzo ningún tipo de violencia.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
En cada uno escribe lo siguiente.
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