Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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La palabra clave es el títere

A mí me encanta investigar cómo se elaboran las cosas que tengo a mi alcance y me ha resultado muy interesante todo lo que

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Tomamos notas, para entender mejor

Con las imágenes adecuadas es más fácil saber qué es lo que tenemos que hacer. Recuerda agregar dibujos o imágenes.

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Organizando información en diagramas

Veamos qué dice: Esto que nos menciona Tina es justo de lo que te estaba platicando, por cierto, es importante que tomes

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Todo en orden queda mucho mejor

Quien logre que la otra persona diga más verbos correctos, gana (escribir previamente en tarjetas cada uno de los siguientes

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Origami paso por paso

¿Te fijas cómo ahí estamos enumerando a todas las personas a las que puedes regalar corazones?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas lo que vimos en la sesión pasada?

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Dejando claro quién soy yo

Está muy bien que relaciones algo que te pasó a ti en lo personal con otro evento en el que más gente estuvo involucrada.

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Conociendo a los personajes

¿Qué personaje es mencionado dos veces en este texto? Recuerdas que se menciona a un señor que se llama Arroyo.

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¡Juego de palabras!

¿Por qué crees que se llamen así?

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Lo que sé de los chistes!

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¡A leer las imágenes!

¿Qué era? Hasta la pregunta parece adivinanza, algo que está en los chistes y que lo hace ser gracioso.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

propia en un texto es la autobiografía, justo como la que se narra en el video, pues es el mismo personaje es el que narra

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La trama de los cuentos

cuenta que Pinocho sí es un personaje fantástico, pero no en este fragmento que leímos) lo importante es que salen de la

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

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