Resultados para: «palabras-que-comienzan-igual»
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Como te fue con tu registro, revisa qué te faltó, ahora que ya dominas el registro de notas y la ubicación de las palabras
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· Ficha de clase
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
La pregunta que redactamos en la sesión de ayer es, ¿Qué tanto te gusta jugar?
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· Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
Lo que averiguamos con la encuesta
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
¿Qué es, qué es, que entre más le quitas más grande es?
Te dejo las respuestas, pero no hagas trampa.
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Lo importante es aprovechar todas las opciones que tenemos y justamente nos llegó la carta de un niño que sabía qué tema
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Así puedes hacer cada vez que encuentres una palabra que no comprendas.
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
¿Qué es lo primero que anotas?
Los ingredientes.
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Vas a observar de nuevo la preparación de la receta con la que estás trabajando y vas a identificar en qué modo está redactado
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
Porque es una palabra grave que termina con n, y las palabras graves que terminan con n, s o vocal, no se acentúan.
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
De las palabras que has encontrado, seguramente la palabra a la que se refiere la maestra Amparo es “Portarretrato”.
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
Las frases adverbiales, igual que los adverbios, son palabras que dan información sobre el verbo o el adjetivo al que acompañan
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Según el título del cuento, ¿De qué te imaginas que trate?
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