Resultados para: «la-edad-más-representativa»
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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· Ficha de clase
Repasando, ando
Indicaciones:
Localiza todos los verbos en la lectura, para que sea más divertido, pídele a papá, mamá o a quien te acompañe
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
A uno de los jugadores le ha tocado fallar ensartando el aro, así que, tendrá que ayudar una vez más a realizar la corrección
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
Identifica y valora la identidad social de las personas.
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Si aún no la terminas, no te preocupes, puedes concluirla más tarde.
Te compartimos el trabajo de Mario.
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
La risa es benéfica para la salud:
¡Ju atwame türi emo bechïbo pake at´leenake!
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
La cajuela de ese auto es muy amplia. Ahora va la palabra más difícil: Hierba.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Veamos que más nos dice el libro de texto de Lengua Materna, en la página 49, lee y contesta lo que se te pide.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Como poeta, es una de las figuras más relevantes de la literatura chilena y latinoamericana, entre sus obras destacan Desolación
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
identifica la utilidad del orden alfabético.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Espero que conocer más sobre la vida de los poetas, te haya servido para querer saber más de su obra.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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