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Volver sobre los pasos dados

El reto de hoy: Elabora un mapa conceptual similar al anterior para que tengas sintetizada la información.

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Cuicuilco

Cada altépetl era como un país independiente, pues no sólo tenía su propio gobierno, sino también su propia identidad cultural

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Juego de pelota

primarias para estudiar este periodo histórico, nos muestran figurillas humanas de cerámica ataviadas con la vestimenta propia

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Juego de pelota

primarias para estudiar este periodo histórico, nos muestran figurillas humanas de cerámica ataviadas con la vestimenta propia

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Teotihuacan, Ciudad de Dioses

Para que esta información sea mejor comprendida, observa el siguiente video.

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

La valiente y hermosa princesa zapoteca fue decapitada allí́ mismo y le dieron pronta sepultura a fin de que los zapotecas

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Las culturas del Norte: Chalchihuites

región, también conocida como la Gran Chichimeca, estuvo habitada por pueblos sedentarios que no sólo poseían rasgos propios

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La Quemada

Presta mucha atención, pues el video sólo contiene información escrita. La Quemada, Zacatecas.

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Los mayas, personas de la selva

El reto de hoy: Con la información anterior, completa el siguiente cuadro: ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Anota la información más importante en el espacio de ¿qué aprendí?

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Hechos y procesos históricos

Las Líneas del Tiempo presentan la información de manera ordenada cronológicamente, tanto hechos como procesos históricos

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Preclásico: panorama general

de la información.

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Clásico, panorama general

tendencias adquirieron un grado de desarrollo aún mayor.Para sintetizar, observa el siguiente video y toma nota ya que la información

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Volver sobre los pasos dados

El reto de hoy: Elabora un mapa conceptual similar al anterior para que tengas sintetizada la información.

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El Tajín, capital de los totonacas

Recuerda que puedes consultar tu libro de texto de historia para obtener más información.

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