Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

Identificarás las sensaciones corporales que producen tus pensamientos y las emociones.

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Regreso a la calma

Énfasis: Identifica los efectos de la agitación y la tranquilidad.

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Misión: encontrar lo importante para ti

sin embargo, debemos aprender a regularlo, ella me enseñó cómo hacerle para que simplemente aprenda poco a poco a identificarlo

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¡Qué mal me siento!

¡Jorge ya identifico cómo se siente y qué causó su estado de ánimo!

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

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Mis grupos de interacción y mi identidad

¿Te sentiste identificada o identificado con alguno de sus grupos?

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Identificarás diversos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

, con ello podrás identificar qué grupos sociales influyen en tu identidad.

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Componentes de mi identidad

Énfasis: identificar cuáles son los componentes que influyen en la construcción de la identidad.

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¿Qué es la identidad personal?

¿Con quiénes me identifico?

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Ejerzo mi derecho a la salud

comunicación asertiva, recurrir a familiares o amistades que te escuchen y orienten, así como aprender a manejar las emociones

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Énfasis : identificar los principios, valores y criterios éticos que contribuyen a la construcción de su identidad

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Educación Artística: Te enseña el lenguaje de los sentidos y la expresión de las emociones por medio de objetos

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

, ¿qué se puede hacer para lograr identificar los actos o manifestaciones de violencia?

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