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¿Qué parte es?

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Los descuentos de la papelería.

Lo hago en dos pasos, primero tengo 16, cuánto me falta para 20 y son 4, el segundo paso es, tengo 20 cuánto me falta para

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El camino Matemágico.

57 – 24, ahí conoces los dos números y sólo tienes que hacer la operación. 57 24 33 Ahora agregar la respuesta al cuadro

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Fiestas infantiles

Cuatro globos a cada persona y así logro repartir todos en cantidades iguales.

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Contemos paquetes

Cuando empezamos la clase jugamos a meter 18 canicas en 3 bolsitas.

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Contemos paquetes II

Dime un número que cuando yo lo multiplico por 8 se acerca mucho al 85 8 x 10 = 80 y hasta ahí llega, pero con 8 más sería

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Vamos a cocinar

Si el potasio que se consume es el mismo cuando comes el cereal sólo que cuando lo tomas con media taza de leche descremada

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Desarmamos y construimos

La respuesta es que le tocaron porque Pedro le dio un cuarto, pero Laura le dio dos cuartos, entonces son 3 cuartos.

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¡Damos saltos!

dos, nos decías que era, ¿Cuánto?

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Memorama de fracciones

Cada dos días es una pastilla completa, cuatro días son dos pastillas y media del día 5 Luis tomó dos pastillas y media

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La frutería de Saúl

más un cuarto, más un cuarto, más un cuarto hacen un entero y un cuarto el quinto día.

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¿Quién es más grande?

los vamos a partir en cuatro partes, pues necesitamos cuartos.

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De diferentes maneras

, entonces con 8 cuartos se forman 2 enteros y hay 3 cuartos más.

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¿Ahora qué sigue?

Entonces debemos dibujar las figuras que faltan en el cuadro 4 y 5 En el primero tenemos 4 círculos, en el segundo 8 y en

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Dominó de figuras

Bien, ahora por favor abre tu libro de desafíos en la página 115 corresponde al desafío 53 y se llama “De cuánto en cuánto

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