Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Observa algunos ejemplos: Causas de las adicciones Individuales: Predisposición física, baja autoestima; poca tolerancia

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Observa algunos ejemplos: Causas de las adicciones Individuales: Predisposición física, baja autoestima; poca tolerancia

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Me informo y decido qué estudiar

Actividades extra y cocurriculares ¿El plantel de tu elección cuenta con actividades deportivas, culturales o de emprendimiento

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Mis ámbitos de participación como adolescente

individuales y colectivas.

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¿Qué es la equidad de género?

que te hayan inculcado que las mujeres y los hombres deben comportarse, vestirse, actuar e incluso hacer determinadas actividades

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

En tu familia: Participar en las actividades del hogar sin distinción.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

A partir de lo mencionado, realiza la siguiente actividad.

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Equidad de género

Participar en actividades escolares inclusivas.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

A continuación, realiza la siguiente actividad.

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¿Qué es la postura crítica?

tienen como finalidad promover el consumismo, en contraparte de aquellos mensajes que difunden información para el bien individual

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

En esta sesión, se describió cómo es el proceso de construcción de identidad individual y colectiva, pero enfatizando en

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ahora, realiza la siguiente actividad.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Ahora, es momento de realizar la siguiente actividad.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

convivencia como es la casa, la escuela, los espacios deportivos y recreativos, así como aquellos donde participas en actividades

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Mis espacios de convivencia

Espacios donde se promueven talleres, proyectos y actividades en beneficio de las personas de la comunidad.

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