Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

Todos a lavarnos las manos y limpiar nuestra casa y nuestro cuarto.

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Quién escribe poemas?

localiza información para responder a preguntas específicas.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Los poemas y sus características

En este caso, este fragmento fue sacado del poema con el título “Apegado a mí” después tenemos el verso, estos son los renglones

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De músicos, poetas y locos.

Énfasis: lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Desplegando ideas

Lo que se hizo fue añadir subtemas o respuestas, en este caso, a cada una de las preguntas.

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¡Revisemos el folleto!

¿Qué sintieron cada una con respecto a lo que la otra familia había encontrado? tú, ¿Hubieras sentido lo mismo?

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¡A elaborar diagramas!

¡A elaborar diagramas!

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Vamos a escribir adivinanzas

Vamos a escribir adivinanzas

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Te invitamos a realizar una pequeña entrevista a las personas que vivan contigo en casa para ampliar la información de tu

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Conociendo nuestra comunidad

Se cuenta que corrió por sus caballos y su carreta y subió los barriles de centenarios llevándolos a su casa, de la nada

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Déjame contarte sobre mi familia

Recuerda cada una de las cosas que mencionaron en su video, en caso de que olvidarás algún detalle puedes volver a ver el

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Narrar mi historia familiar

Te voy a presentar a sombra, aquí tengo una foto de él. Es el mejor cuidador, sigamos con el texto.

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