Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Stand up; repeat. Stand up Con los dibujos ya es muy claro.

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My?face

Repeat: HEAD. Ya tienes todas las palabras en tu Notebook, ¿verdad?

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Pedro y su casa

Repeat: The flowers are in the garden. Awesome ! ¡Sorprendente!

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Las palabras clave de una canción

Repeat the following: / Para ayudarte a recordar la canción realiza algunos gestos con tus manos.

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Rimas en la lluvia

.- Y por último también con la ayuda de un adulto, recorta las nubes.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Below you have images of the some types of weather you must repeat the words. / A continuación, tienes imágenes de los algunos

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Descubro palabras en una canción

Pig / Cerdo Cat / Gato Dog / Perro Repeat

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Lo que me hace sentir

. / Menciona algunos otros sentimientos de Caperucita Roja: Repeat them so you memorize them. / Repítelos para

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Below you have images of the some types of weather you must repeat the words. / A continuación, tienes imágenes de los algunos

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Ayudemos a Pedro

remember what a pattern is It is when you put objects, numbers, or words that follow a specific order, like a model you can repeat

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Let’s make a fruit salad

Repeat: bananas, apples, oranges, grapes, strawberries.

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Las partes de la receta

Las partes de la receta

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Lo que me hace sentir

. / Menciona algunos otros sentimientos de Caperucita Roja: Repeat them so you memorize them. / Repítelos para

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My face

Can you repeat? ¿Puedes repetir? Eyelashes.

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Pedro y su casa

Repeat: this is the living room.

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