Resultados para: «proyecto-tecnico»
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técnico?
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
En esta temporada han tenido un excelente inicio de torneo, pues se mantienen invictos después de jugar los primeros 12 partidos
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
La obra de “Los elementos” ha tenido muchas aplicaciones a lo largo de la historia.
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
No he tenido educación universitaria, pero he seguido los estudios ordinarios en la escuela.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
algunos casos, en los supermercados o en internet, hay personas que realizan encuestas sobre la satisfacción de algún producto
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· Ficha de clase
La desviación media II
La ganadora o el ganador, será quién mejor desempeño haya tenido en todo el rally.
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
Para el inciso “a” se tiene el producto de las potencias, 9 elevado a la 5 por, 9 elevado a la 6 es igual a la misma base
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Por otro lado, también es posible expresar la potencia del dividendo 20 elevado a la 72 como el producto de las potencias
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
simplifican de los factores que permanecen, teniendo presente que cuando se multiplica cualquier número por 1, se obtiene como producto
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· Ficha de clase
El área de polígonos
No olvides que tienes 5 triángulos sombreados y 5 triángulos blancos, por lo tanto, este producto se divide entre 2.
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
Para la figura morada se tiene que el área es igual al producto de 9.6 unidades por 9.6 unidades.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Piensa en la siguiente situación:
Jorge es alumno de educación secundaria, y tiene a su cargo el proyecto del huerto escolar
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Por lo tanto, el bote de avena de 2.775 libras contiene el doble de producto que el bote en onzas.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
El producto obtenido representa el área de los 20 hexágonos, que es igual a 1299 cm cuadrados.
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· Ficha de clase
Método de sustitución
El producto de 4 negativo por 105 es 420 negativo, entonces “x” es igual a 420 negativo más 545.
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· Ficha de clase
El método adecuado II
Al sustituir el valor de “x” igual a 2 en la primera ecuación obtienes:
Calculando el producto obtienes:
Luego, resta 14
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