Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

https://youtu.be/7v7aC0IGsDU ¿Pudiste reconocer los factores principales que se mencionan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Un proyecto consta de fases o momentos principales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Existen dos tipos principales de adicciones: Adicción física: ocurre en los sitios del cerebro donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

https://www.gob.mx/issste/articulos/cartilla-de-derechos-sexuales-de-adolescentes-y-jovenes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Entonces, la ciudadanía implica hacer valer los derechos que se señalan en el artículo 35 Constitucional que, entre otras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Por ejemplo, en el artículo 1° de esta declaración se establece que: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

En esta sesión, conocerás la importancia de valorar la cultura de paz en los principales grupos sociales y cómo mejorar las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

También puedes hacer un dibujo en el que ilustres las ideas principales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Ahora, retoma algunas ideas principales de lo visto hasta el momento: La cultura de paz consiste en una serie

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

También fueron los principales impulsores del liberalismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Aprendizaje esperado: Conoce los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Aprendizaje esperado: reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Aprendizaje esperado: r econoce los principales procesos y acontecimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Aprendizaje esperado: r econoce los principales procesos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Aprendizaje esperado: r econoce los principales procesos y

Ver contenido