Resultados para: «prendas-mayas»
2710 resultados
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prestas?
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· Ficha de clase
El poder de la mujer en nuestra sociedad
Corría el año de 1500 y Nicté, una mujer maya, procuraba el alimento para su familia, cosechaba calabazas, chiles, frijoles
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
es propia de los seres humanos, provoca que las relaciones sean complicadas, que haya desacuerdos entre las personas, malas
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
En este sentido, tanto el español como el náhuatl o maya son idiomas o lenguas.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Nadie guardó las fotos en un álbum, tal vez porque eran malas, tal vez porque pertenecían a una época que se volvió complicado
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· Ficha de clase
Puro cuento…
Mapas conceptuales.
Cuadros comparativos.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Y vuelven a rimar deshielo y hielo
y principian de nuevo a cobrar forma
los mapas, las edades, los deberes.
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?
Durante este ciclo escolar te acercaras a la información proporcionada por los medios impresos y electrónicos, como la prensa
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Ejemplos de textos discontinuos
Los mapas, las gráficas, los formularios, las listas, los anuncios, los cuadros, las infografías
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
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Las preguntas previas a iniciar sirven para darte una idea general de lo que vas a investigar y el resultado
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Los mapas conceptuales son distintos a los mapas mentales.
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Mapas.
Imágenes.
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Las fuentes externas son las ruedas de prensa, los portavoces o las agencias de noticias.
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Su presencia indica la salud del lugar donde habitan, ya que ahí también viven sus presas naturales, hay agua y es refugio
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
escrito sobre un hecho de interés ocurrido recientemente, difundido a través de los diversos medios de comunicación: prensa
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Seguramente prendes la televisión o el radio.
Precisamente.
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