Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

Puede ser como este en papel o también puedes buscar en internet. Los glosarios también son muy útiles.

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¡Construyamos definiciones!

tu cuaderno donde pongas en la primera columna la palabra y en la siguiente columna la definición.

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Entre todos definimos

en cuestión.

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¡A elaborar diagramas!

Por otro lado, ya sabiendo la información que incluirás, puedes ir buscando algunas imágenes que usarás en tu folleto.

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Desplegando ideas

cada una de las columnas del diagrama se pueden convertir en capítulos o apartados.Puedes tomar en cuenta que en esta época

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¡Hagamos un folleto!

Elige la siguiente imagen y la distribuye en el espacio disponible.

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¡Revisemos el folleto!

Sexto giro: En esta ocasión la ruleta nos quiere seguir poniendo en forma ya que nos indica que corramos en nuestro lugar

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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Repasando, ando

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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De comas, puntos y mayúsculas

Recuerdas que, en las imágenes que se te presentaron al inicio, un uso de la coma era hacer aclaraciones acerca de algo y

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A reírnos otra vez

aquí en el país.

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Objetos que hablan: discurso directo

¿Te imaginas que las cosas que tenemos en casa pudieran hablar? ¿Qué te dirían, por ejemplo, la escoba o el lápiz?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

¿Qué aventura te imaginas que pudieron haber vivido juntos? 1. Se lee la palabra en el texto. 2.

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¿Qué te hace reír?

, circos, plazas públicas y escritores de chistes que junto al chiste agregan dibujos o imágenes en forma de historieta.

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¡Aires de familia!

Intenta escribir en un minuto el mayor número de palabras en tu cuaderno. ¿En qué palabras pensaste?

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