Resultados para: «estar-en-desacuerdo»

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¡Construyamos definiciones!
Contenido · Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
, es importante que hagas una tabla en tu cuaderno donde pongas en la primera columna la palabra y en la siguiente columna
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Entre todos definimos
Contenido · Ficha de clase
Entre todos definimos
Seguirás infiriendo el significado de palabras desconocidas de la información contenida en textos, en esta sesión revisarás
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¡A elaborar diagramas!
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¡A elaborar diagramas!
¿En qué te hizo pensar esta lectura?
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Desplegando ideas
Contenido · Ficha de clase
Desplegando ideas
cada una de las columnas del diagrama se pueden convertir en capítulos o apartados.Puedes tomar en cuenta que en esta época
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¡Hagamos un folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
Ya sólo nos quedan dos apartados y claramente la conclusión siempre es lo último, por lo que en esta parte colocaremos la
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¡Revisemos el folleto!
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¡Revisemos el folleto!
Sexto giro: En esta ocasión la ruleta nos quiere seguir poniendo en forma ya que nos indica que corramos en nuestro lugar
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Repasando, ando
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Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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De comas, puntos y mayúsculas
Contenido · Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
pienso que, en esta idea, se está aclarando la manera en la que está despertando el sapo en primavera, así que, colocaré
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A reírnos otra vez
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A reírnos otra vez
Observa esta tabla, en ella encontrarás animales y plantas que tienen distintos nombres en Centro y Sudamérica.
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Objetos que hablan: discurso directo
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Objetos que hablan: discurso directo
#page/31 ¡Esta lectura deja mucho para analizar! ¿Identificaste los dos tipos de discurso en la lectura?
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
Contenido · Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
Si le atinamos, yo te voy a enseñar un personaje que aparece en esta historia, para que te imagines qué pudo haber sucedido
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¿Qué te hace reír?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
En esta sesión aprenderemos a escribir chistes que has escuchado con tu familia o amigos de tu comunidad ya sea en español
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¡Aires de familia!
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¡Aires de familia!
Escribe dos oraciones en donde utilices estas palabras para que no se te olviden.
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Te quiero decir lo que siento
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Te quiero decir lo que siento
En la literatura se pueden escribir textos en prosa o en forma de poesía.
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