Resultados para: «estafas-en-línea»

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¡Construyamos definiciones!
Contenido · Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
tu cuaderno donde pongas en la primera columna la palabra y en la siguiente columna la definición.
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Entre todos definimos
Contenido · Ficha de clase
Entre todos definimos
que estamos trabajando, “¿Cómo prevenir enfermedades respiratorias en esta época invernal?”
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¡A elaborar diagramas!
Contenido · Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Ahora te preguntarás por qué estamos hablando de esto si en estas semanas estamos intentando construir un folleto.
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Desplegando ideas
Contenido · Ficha de clase
Desplegando ideas
Disminución de la vitamina D en nuestro cuerpo. Y por la poca ventilación.¿Tú qué opinas sobre estas respuestas?
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¡Hagamos un folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
Enfermedades más frecuentes en invierno. ¿Qué hacer si ya estamos enfermos?
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¡Revisemos el folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Sexto giro: En esta ocasión la ruleta nos quiere seguir poniendo en forma ya que nos indica que corramos en nuestro lugar
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Contenido · Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Repasando, ando
Contenido · Ficha de clase
Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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De comas, puntos y mayúsculas
Contenido · Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
“y un buen día surge de la tierra blanda pesado de humedad” Estoy dándome cuenta de que en esta línea que ya habíamos leído
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A reírnos otra vez
Contenido · Ficha de clase
A reírnos otra vez
aquí en el país.
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Objetos que hablan: discurso directo
Contenido · Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Coloquen dos recipientes al frente y de manera alternada, traten de encestar cada una de estas pelotitas en la canasta del
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
Contenido · Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
Consultemos el diccionario para ver si estamos en lo correcto.
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¿Qué te hace reír?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
o en tu lengua indígena.
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¡Aires de familia!
Contenido · Ficha de clase
¡Aires de familia!
Escribe dos oraciones en donde utilices estas palabras para que no se te olviden.
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Te quiero decir lo que siento
Contenido · Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
En la literatura se pueden escribir textos en prosa o en forma de poesía.
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