Resultados para: «energia-termica»

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¿Quisiste decir energía?
Materia, energía e interacciones
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Materia, energía e interacciones
Materia, energía e interacciones
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Mis ámbitos de participación como adolescente
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Mis ámbitos de participación como adolescente
Ahorro de agua y energía tanto en las zonas urbanas y rurales. Campaña de respeto a los peatones.
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Me informo y decido qué estudiar
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Me informo y decido qué estudiar
Con la finalidad de que cuentes con mayores herramientas para poder decidir sobre tu futuro inmediato al terminar la escuela
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Contenido · Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Rasgos de la personalidad de quienes buscan riesgos: elevado nivel de actividad, energía; buscan la novedad y la aventura
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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
actividad física o el realizar un deporte ayuda a prevenir enfermedades relacionadas con el sedentarismo, también llena de energía
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Las libertades fundamentales y  las leyes
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Las libertades fundamentales y las leyes
para las libertades, porque es importante recordar que las personas pueden ejercer su derecho a la libertad, pero ésta termina
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Historia de la libertad y sus leyes
Contenido · Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Finalmente, cuando terminan las clases, tus amigos te invitan a que te quedes un momento más antes de irte a tu casa, pero
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Por una convivencia pacífica
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Por una convivencia pacífica
Casi llegan a los golpes y terminan con su amistad. Sin embargo, pudieron solucionarlo.
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Sí a la igualdad de género
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Sí a la igualdad de género
Estas por terminar la sesión del día de hoy, en donde has recordado los conceptos clave acerca de la igualdad.
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La diferencia nos enriquece
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La diferencia nos enriquece
Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.
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Únicos y diversos
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Únicos y diversos
Al terminar esta sesión, comenta con un integrante de la familia o un amigo, ¿qué han hecho?
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
sus vivencias, se motivan, refuerzan vínculos, adquieren reglas sociales, se autorregulan para convivir, se crean o terminan
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
reflexionarás en relación con aquellas ideas, conductas o roles marcadas por un trato basado en el género; y luego, antes de terminar
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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
desarrollo personal, profesional y laboral; porque pensar, actuar o vivir de cierta forma se convierte en un mandato y termina
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Al terminar el ejercicio, reflexiona sobre la importancia de la autonomía en la toma de decisiones.
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