Resultados para: «en-qué-se-parecen»
37153 resultados
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· Ficha de clase
Galletas de amaranto
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Que es lo mismo que pensó la maestra Yaz y se puso a trabajar en una, pero como la hizo por partes ahora está desorganizada
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· Ficha de clase
Balanza romana
seguros de que ya sabes que la pesa se debe colocar en medio de la marca que hicimos de un kilogramo y la de dos kilogramos
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· Ficha de clase
Haciendo mariposas
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
Qué te parece si cuentas la cantidad de cuadritos que abarca cada arista para que las niñas y los niños puedan darse cuenta
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· Ficha de clase
Clasificando cuerpos geométricos
Qué te parece si haces los dos grupos. Los que son redondos y los que no.
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· Ficha de clase
Los animales más veloces
en el entorno.
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· Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
El orden alfabético en el salón
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
y a anotarlos en tu cuaderno para que no se te olviden?
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
¿Qué animales se mencionaron en el cuento?,
¿Qué te parece si de una vez las vas ordenando alfabéticamente?
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· Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en México
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
, yo escribiré la letra descubierta en el lugar que corresponde, si fallas, se irá dibujando las partes de un “muñequito”
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
¿Qué te pareció el juego? Realmente ¿te resultó fácil adivinar el objeto del que se trataba?
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
Piensa en las preguntas que guiarán tu investigación, ¿Qué te gustaría saber del tema?
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