Resultados para: «el-perro-viejo-y-el-coyote»
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pedro?
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Pero en aquel momento se apagó el fósforo, dejando visible tan solo la gruesa y fría pared.
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· Ficha de clase
Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Estos cuatro ejemplos hablan de lo que dijo el vendedor, pero en 2 escuchamos su voz, y en otros a un narrador que dice lo
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Vivimos en una extensa región que ocupa el sur de Sonora y el norte de Sinaloa, vivimos de la agricultura y de la pesca.
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
A veces se cambia la raíz, pero lo que los sigue uniendo es el significado y, por lo menos, alguna letra o letras permanecen
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
para ti hayan sido significativos, y si te encuentras algunos en tu casa, léelos en voz alta y trata de identificar el sentimiento
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
compara poemas por su contenido y sus características.
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
Sucede que se encontró en el diccionario que pathos es una palabra griega que tiene que ver con el dolor, y, por lo tanto
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
En el mismo año viajo a E.U., a Italia, Suiza, España y Francia; aunque Gabriela Mistral añoraba su lugar de origen, siguió
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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