Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

¿Qué vamos a aprender?

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Tomamos notas, para entender mejor

¿Qué vamos a aprender?

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Organizando información en diagramas

Te invito a que me ayudes leer una cartita que nos dejó Tina, nuestra marioneta consentida, ¿Quieren saber de qué trata la

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Todo en orden queda mucho mejor

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a describir un proceso cuidando la secuencia de la información. ¿Qué hacemos?

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Origami paso por paso

¿Te fijas cómo ahí estamos enumerando a todas las personas a las que puedes regalar corazones?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

¿Qué vamos a aprender?

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Dejando claro quién soy yo

ella, sino otras personas que la conocieron y también de otras que han investigado sobre su vida.

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Conociendo a los personajes

Conociendo a los personajes

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¡Juego de palabras!

¿Por qué crees que se llamen así?

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Lo que sé de los chistes!

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¡A leer las imágenes!

¡A leer las imágenes!

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Énfasis: emplea adjetivos y adverbios para describir personas, lugares y acciones. ¿Qué vamos a aprender?

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La trama de los cuentos

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

A mí me desagradó saber que hay personas que lamentablemente abandonan a sus mascotas, eso es muy triste.

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Narrando las noticias

Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

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