Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

Para descubrir esta palabra se te brindarán un par de pistas y con la ayuda de las letras que están en forma vertical y horizontal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué cuidar la biodiversidad?

Ahora identifica el concepto que agregarás a tu “Abecedario biológico” Las siguientes letras que aparecen en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan parecidos somos?

https://1drv.ms/p/s!AkzOMw2B9swrolgvCbFwk87sb0oW?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ojo de la evolución

Las siguientes letras que aparecen en la imagen están en desorden y forman un término, ¿cuál es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Súper pinzones y súper tortugas!

Ahora observa los alimentos que están ubicados con letras: Con la letra “A” están semillas pequeñas e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó

Las siguientes letras que aparecen en la imagen están en desorden y forman un término, ¿Cuál es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La biodiversidad y sus causas

Coloca en cada lugar las letras del abecedario (de la A a la Z) pero deja espacio para anotar los conceptos y definiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién se come a quién?

Cada letra de la palabra “educación” está sustituida por imágenes, con base en eso tienes que descifrar los siguientes conceptos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nada desaparece, todo se transforma

96 por ciento de esos elementos están concentrados en 6: carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O), nitrógeno (N), azufre (S)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo están organizados los seres vivos?

En cada escalón va una letra, la palabra que agregarás es ORGANISMOS.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada a través del mundo científico

Realiza cuatro divisiones: la primera será para colocar la letra con la que inicia la palabra seleccionada o letra índice

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En hombros de gigantes

Ahora busca su definición e inclúyela en el apartado de la letra “A”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!

A este organismo, en la década de los 70’s, lo pusimos en riesgo y no sólo a su especie sino al ecosistema donde pertenece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La célula en boca de todos

siguiente a la letra “i” y así el concepto descubrirás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galería transgénica

Las letras que se obtuvieron son las siguientes: G, T, A, N, S, E, I, O, C, R, N = Organismo

Ver contenido