Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Temas y subtemas de nuestro reportaje

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Estructura del reportaje

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Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/46 ¿Qué hacemos?

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Funciones y estructura del reportaje

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/43 ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

nacionales (el español y las 68 lenguas indígenas) son tan importantes como cualquiera en el mundo y que el lenguaje es

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Contenido · Ficha de clase

Definición y características del reportaje

Ubícate en la página 42 de tu libro de texto y lee el propósito de la práctica social del lenguaje: Escribir un reportaje

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Contenido · Ficha de clase

Lectura del guion de radio

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/35 ¿Qué hacemos?

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Elaboración de guion radiofónico II

de un guion de radio- Uso del lenguaje en los programas de radio Analizar la información y emplear el lenguaje

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

yaqui; de esta manera estaremos conservando nuestra lengua y nuestra cultura a través del tiempo.

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Discurso directo e indirecto

Analizarás  información y emplearás el lenguaje para la toma de decisiones.

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Preguntas y guiones en una entrevista

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/52 ¿Qué hacemos?

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