Contenido · Ficha de clase

Repasando, ando

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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De comas, puntos y mayúsculas

De comas, puntos y mayúsculas

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A reírnos otra vez

identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.

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Objetos que hablan: discurso directo

Cada vez que uno “enceste” en la canasta del compañero, tomará una de las frases de la lectura, la leerán en voz alta y la

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

y conocerá a personajes extrañísimos.

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¿Qué te hace reír?

Como pudiste leer y observar, generalmente los chistes: Son textos cortos que deben decirse de manera concisa para no perder

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¡Aires de familia!

Busca en tu libro de lecturas en las páginas 46 y 47, lee y disfruta de tu lectura.

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Te quiero decir lo que siento

para ti hayan sido significativos, y si te encuentras algunos en tu casa, léelos en voz alta y trata de identificar el sentimiento

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Leer para disfrutar

compara poemas por su contenido y sus características.

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Palabras que dan sentido

Las palabras son: ratón, queso y alegría. Lee en voz alta tus definiciones. Para ti. ¿Qué es un ratón? ¡Ah!

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¡Construyamos definiciones!

El día de hoy jugaremos “Arriesga y gana”.

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Entre todos definimos

y, por último, verificaste que éstas fueron bastante acertadas y cercanas a su significado real.

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¿Quién escribe poemas?

y Las mil y una noches.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Los poemas y sus características

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