Contenido · Ficha de clase

De comas, puntos y mayúsculas

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Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.

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Objetos que hablan: discurso directo

¿Dónde naciste?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Yo creo que sí, porque ahora que lo pienso, así te hace sentir el calor, ¿No? con sueño.

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¿Qué te hace reír?

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¡Aires de familia!

corrige subtextos para hacer claro su contenido.

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Te quiero decir lo que siento

La poesía nos ayuda a compartirlos, a desahogarnos y a hacer que los que los lean puedan llegar a comprender “qué se siente

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Leer para disfrutar

compara poemas por su contenido y sus características.

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Palabras que dan sentido

Todos a lavarnos las manos y limpiar nuestra casa y nuestro cuarto.

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¡Construyamos definiciones!

POSIBLE DEFINICIÓN: Es una característica de los alimentos que hace bien al cuerpo y nos permite mantenernos sanos.

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Entre todos definimos

Ve a tu libro de español de tercer grado página 45 y veamos qué nos sugiere hacer hoy.

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¿Quién escribe poemas?

Toma tu lápiz y cuaderno, en el escribe tu nombre, fecha de tu nacimiento y 3 cosas que quieres hacer a lo largo de su vida

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Los poemas y sus características

Los poemas y sus características

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Contenido · Ficha de clase

De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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